Apresentação 

O Instituto Lollobrigida está lançando uma nova turma sobre SUSTENTABILIDADE EMOCIONAL INDUTIVA: NEUROCIÊNCIA, COMPORTAMENTO HUNANO E HIPNOSE.

Fizemos uma construção do entendimento da existência humana e suas questões...

Somos seres sociais e precisamos buscar o entendimento sobre como interagir com o próximo.

Como profissionais, esta questão torna-se ainda mais necessária uma vez que todos os nossos procedimentos necessitam da plena compreensão desta relação.

Falamos muito sobre “diagnóstico perceptivo” no curso, que é buscar compreender os anseios de nossos pacientes/clientes para promover a produção real da satisfação na relação profissional x indivíduo...

Para tanto, temos a compreensão dos diversos fatores que vão nortear o comportamento humano, iniciando pela compreensão de nossa existência psico-bio-física.

Ao final, teremos várias ferramentas para interagir emocionalmente com nossos pacientes/clientes induzindo a sustentabilidade pessoal, fundamentalmente, no anseio primordial que fomos procurados.

Uma maneira completamente diferente de compreendermos o uso da hipnose e demais meios de interação com as pessoas...

Medicina Chinesa, Física quântica, genética, neurociência aplicada...

Buscamos colocar as mais amplas formas de conhecimento filosófico para aplicarmos na prática.

Forma de oferta:   ( x  ) Presencial

Natureza:      ( x  ) Teórico

( x  ) Laboratorial

( x  ) Demonstrativo

Início (Mês / Ano): 26 de maio 2023 – entrada máxima até julho de 2023

Duração: 12 meses - 

Periodicidade: 1 sexta-feira por mês - 13h as 21h

Período: ( x ) Integral (manhã/tarde)    

4.Público-alvo 

Profissionais graduados e pós-graduados em Odontologia, Medicina e Psicologia Especialistas em psicossomática e psicoterapeutas das mais diversas áreas e especialidades; Profissionais da área de treinamento e desenvolvimento (T&D), Marketing e Vendas; Profissionais da área de gestão de pessoas, Direito, Administração, Teologia e Filosofia; Profissionais que atuam com Psicanálise, Coaching, PNL e Treinamentos nas mais diversas áreas; Profissionais relacionados com a saúde mental e comportamento humano.

4.1 Palavras-chave: Sustentabilidade Emocional, Hipnose, Neurociência e Comportamento Humano

4.2 Objetivos do curso e a importância para a formação do profissional 

O comportamento humano pode ser definido como o conjunto de todas as ações físicas e emoções que estão associadas a um indivíduo ou mesmo a um grupo social. Ou seja, são as nossas respostas aos mais variados estímulos do dia a dia, tanto de origem interna quanto externa. 

O mapeamento desses diferentes modos de agir nos permite identificar reações mais comuns em situações específicas. Ainda assim, dada a natureza humana e a possibilidade de escolha individual, nunca é possível determinar com precisão se um padrão de comportamento vai ser repetido ou não. Neste sentido, objetivamos fundamentalmente, caminhos e ferramentas que proporcionam a busca pelo autoconhecimento e a potencial sustentabilidade emocional para vivermos em sociedade.

*SUSTENTABILIDADE EMOCIONAL INDUTIVA

Pelo uso da palavra, o profissional consegue promover um estado indutivo de consciência do indivíduo de modo rápido e seguro, para que o mesmo possa buscar o autoconhecimento e assim, um comportamento adequado e favorável, controlando fobias, traumas e tantos outros comportamentos que limitam o tratamento convencional.

Objetivamos formar, treinar e capacitar o aluno, a fim de oferecer condições elementares do universo da SUSTENTABILIDADE EMOCIONAL e o Estudo do Comportamento Humano. Isso inclui o aprendizado sobre fundamentos primordiais que norteiam o Ser Humano, ética, psicopatologia, física quântica, dinâmicas familiares, sexologia, fundamentos da Medicina Tradicional Chinesa, religiosidade/espiritualidade e a potencial somatização, neurociência e as bases da fenomenologia hipnótica, conceitos e aspectos básicos de diversas escolas e linhas. Ampliar os horizontes na perspectiva da utilização do estado hipnótico às questões psicológicas e psicossomáticas com o propósito de alinhar o conhecimento dos participantes a uma linguagem comum que será adotada durante a capacitação da técnica, discutindo aspectos atuais da relação doença e comportamento por meio da análise dos métodos diagnósticos e as estratégias terapêuticas e, em especial, uma melhor compreensão das relações "cérebro-mente" suscetíveis de serem aplicadas no manejo de diferentes situações do comportamento humano. 

Neurociências da Cognição e do Comportamento Humano: Instrumentalizar o participante fornecendo fundamentação teórica necessária para um melhor entendimento dos mecanismos discutidos pelas neurociências, introduzindo ao estudo das correlações neuroanatomoclínicas e neuroanatomofuncionais das bases neurais da cognição, emoção e comportamento. Propiciar entendimento do paradigma da Medicina Integrativa Comportamental que enfatiza como referencial teórico os processos de aprendizagem revisando conceitos, técnicas e estratégias terapêuticas com o objetivo de estruturar um entendimento aperfeiçoado da comunicação visando a melhora do relacionamento profissional/indivíduo.

Hipnologia 

São atribuições possíveis ao Hipólogo:

I - tratar e/ou controlar as ansiedades, os medos e as fobias relacionadas aos procedimentos e/ou condições psicossomáticas relacionadas à sua área;

II - condicionar o indivíduo para a adoção de hábitos saudáveis, adaptação ao tratamento ou projeto, à reeducação alimentar, aos hábitos para funcionais, dentre outros;

III - tratar e controlar distúrbios neuromusculares e intervir sobre reflexos autonômicos;

IV - preparar indivíduos para atendimentos em várias situações da vida, contribuindo para a melhora do quadro inicial;

V - preparar indivíduos para serem atendidos por outros profissionais;

VI - atuar na adaptação e motivação direcionada;

VII - utilizar anestesia hipnótica em casos pertinentes; e,

VIII - utilizar a SUSTENTABILIDADE EMOCIONAL INDUTIVA em outros processos/situações relacionados ao campo de atuação de cada profissional

4.3 Metodologias e estratégias 

Aulas teóricas, práticas, dinâmicas em grupo, tecnologia associada ao estudo do Comportamento Humano, 

4.4 Atrativos e diferenciais do curso 

Desmistificação do estudo do Comportamento Humano com subsídios de ensino da American Hypnosis Association e as abordagens e possibilidades de estudos dos Laboratórios de Neurociênica Cognitiva e Social 

4.5 Técnicas e filosofias de trabalho adotadas no curso 

Entendimento das filosofias que ponderam o estudo do Comportamento Humano e a busca pelo autoconhecimento; O histórico sobre o uso da Hipnose evidenciadas por Franz Anton Mesmer, James Braid, James Esdaile, Ivan Pavlov, Jean Charcot, Sigmund Freud, Dave Elman e Milton Erickson

4.6 Atividades complementares 

O aprendizado teórico deste curso tem por finalidade sustentar o treino dos participantes na aplicação prática das técnicas que serão exercitadas em duplas ou grupos durante o desenvolvimento da metodologia didática. Sendo assim, todos os alunos terão a oportunidade de praticar a aplicação das diferentes propostas de técnicas e estratégias, experimentando e vivenciando os resultados desta dinâmica, podendo assim, estabelecer uma opinião crítica a respeito das abordagens treinadas. 

4.7 Pesquisa Avançada 

Os alunos egressos de cursos anteriores sobre SUSTENTABILIDADE EMOCIONAL INDUTIVA poderão realizar pesquisa na área á partir do módulo 7 e terão desenvolvimento de trabalhos científicos práticos produzidos.

5 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR (Os módulos poderão ter os temas modificados em sua ordem conforme necessidade organizacional)

*A Pesquisa Avançada terá como pré-requisito ter realizado curso SEI anteriormente e terá 6 meses de duração.